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NI:透过Do Engineering实作工程让学习更有趣
 

【CTIMES / SMARTAUTO ABC_1 报导】    2013年10月18日 星期五

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为了能够帮助学生快速设计复杂的实用工程系统,且提供创新且高效率的开发工具,NI希望藉由「Do Engineering(实作工程)」的精神,并透过Labview图型化系统设计工具,能够将原本枯燥乏味的电子工程理论,让全世界的学生都能够从动手实作的过程中,获得更丰富的经验与知识,进一步强化学生发现问题、分析问题、解决真实问题的能力,打造无处不在的大实验室环境,让他们随时随地可以进行实验。

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由于以往偏重以填鸭式教学来教导学生学习,造成新一代工程师与科学家人才不足的状况发生,为了能够以更有趣的学习方式,培养出更多学生成为新生代工程师与科学家,NI图型化系统设计平台式是以Labview为核心,专为工程师与科学家量身订做的程序设计环境,透过直觉式的图型化程序设计功能,并提供丰富的函式库能够加速数学运算以及讯号处理,能够用以解决各个产业中简单与复杂的难题。

美国国家仪器营销工程师姜长青表示,透过NI的ELVIS平台再加上Labview图型化设计平台,其开放平台的特性,让学生不仅能够完成实验室内的验证性实验,也可以进行自主设计性的实验;NI myDAQ则具有高行动力特色,让学生不管是在实验室或是实验室以外的环境,都能够化身为个人行动实验室,随时进行工程项目设计。而NI myRIO则是嵌入式硬件装置,以革新概念出发,改变学生以往制作专题的方式,帮助学生快速设计复杂的实际工程系统,让程序设计变成更简单。

NI希望透过以启发、流程、实作三步骤,来学生提供多元启发后,接着培养程序开发设计流程的能力,最后再以不同的项目来完成实作工程,来培养下一代工程师。姜长青进一步解释,不管是myDAQ或是myRIO都能够透过图形化系统设计平台整合,进而提供控制、机电、机器人等相关快速原型设计的解决方案。透过统一的设计平台,学生们可以在理论学习以及实作设计过程中,累积不同学科知识,养成系统设计的经验。

此外,针对校园推广方面,姜长青指出,基础工程理论或是电子电路课程都能够透过Labview图型化设计工具来完成,NI为了能够提供台湾学生有更丰富的学习资源,针对台湾大专院校推出技职再造计划,目的是让学校与业界有更紧密的结合,进一步达到课程活化以及促进就业的诉求。

關鍵字: Dressing udstyr  NI 
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