为协助海内外各级学校组织推动华语文教学，财团法人信息工业策进会数字教育研究所(资策会教研所)致力于执行侨委会「海外华语文数字学习中心推广服务计划」，今(2013)年于加拿大温哥华联合中文学校落实云端教学，将平板计算机导入教室，利用云端教学平台与资源整合的云端教室，提供更贴近云世代学生的学习模式，传统侨校转型为云世代的智能侨校。

加拿大温哥华联合中文学校学生使用实时反馈系统进行抢答。

事实上，加拿大温哥华联合中文学校自1999年设立初期，即开始推动信息融入华语文教学，逐年累积数字能量。2009年该校在侨委会与资策会教研所协助下，设置「华语文数字学习中心」，促使该校积极推动教学数字化。2012年9月，更在侨委会与资策会教研所的建议及辅导下，集结校内数字师资成立「行动学习典范团队」。2013年，联合中文学校已有四种不同类型的智能教室，包括单机操作教室、双向平板教室、数字互动(Wiimote)教室及基础智能教室，此外，学校亦提供不同型态的智能教室，协助老师提升数字能力、教学习性等需求，并适时提供支持。为了提升每位老师数字融入华语文的教学能力，加拿大温哥华联合中文学校也与资策会教研所合作规划密集的实体及在线师资培训课程；实行至今，老师平时会运用Facebook等社群平台，与同侪、校长进行互动交流，学习新事物、分享新知识，并整合导入在线数字资源，提升教学效果。

联合中文学校除了在当地推动侨校数字学习外，也不忘将「华语云」介绍给全球侨校老师。赖飞钟校长会透过不同场合，如全球华文网建置专属的云端学校、参加侨务委员会「华语文数字学习中心经营管理人员研习班」、全加会议、全球华文网在线课程等，适时向全球侨校校长及老师们分享如何建置云端学校，以及云端学校建置所带来的效益。今(2013)年6月在侨委会与资策会教研所的协助下，举办「行动学习」示范观摩会，成功吸引了超过600位以上之学生、家长及老师们参加，透过现场示范教学，说明如何推动多元语言的教学模式、华语文教育结合云世代行动载具等之推动方法，让与会者深刻体验华语文教学运用云端科技有效提升学生学习兴趣，增进学习的成效。

联合中文学校学生涵盖华裔与非华裔子弟，学校会针对不同国籍、不同华语文程度之学生开设不同的班级，及将中文视为第二学习语言(Mandarin as Second Language，MSL)等课程，提供适性化教学；近年来，学校积极推动云端教室，目前每周平均上线人次近800人次。赖飞钟校长表示，所谓云端教室包括了电子书柜、翻转教室课程(课前预习)、学习回馈系统(课中运用)、学习辅助教材(课后加强)等，学生亦可利用云端平台缴交作业、进行在线学习，以及平台的社群功能，加强与老师、同侪间的互动。这种学习方式，让孩子们感受到华语文学习既特别、又多元，且符合云世代的学习方式，更是吸引许多非华裔学生选择联合中文学校就读原因之一。

值得一提的是，联合中文学校于今(2013)年度推动全新的教学计划－「一人一载具计划」(Bring Your Own Device，BYOD)，意即学习不限载具，学生可以使用iPhone、iPad、任何一种操作系统之智能型手机或是平板计算机，只要有网络，就可联机至学校云端平台，与老师进行同步沟通教学。

联合中文学校克服种种困难后一路走来，赖校长在过程中获得许多经验和心得，校长表示，因获得侨委会与资策会的帮助，校内的数字教学成长迅速，所以很愿意将该校数字融入华语文教学和推动云端教学的丰富经验，与在地学校及全球侨校共同分享，相互切磋学习成长，以共同推动创新华语文教学与学习。