疫情加速全球教育轉型，混成式教學已成為疫後新常態。為幫助台灣偏鄉學校縮減數位落差、提升數位競爭力，高雄市政府教育局攜手台灣微軟與台積電慈善基金會，啟動「偏鄉學校智慧化計畫」，由微軟師資分享Microsoft 365運用技巧，及台積電慈善基金會提供之硬體資源，賦能高雄市偏鄉學校教職人員善用數位工具、提升三大關鍵數位能力—文案力、趨勢力及表達力，讓廣大學子擁有更豐富的資源與良好的發展，進而加速校園邁向智慧化，實現教育轉型。

高雄市政府教育局攜手台灣微軟與台積電慈善基金會，賦能偏鄉教育轉型

高雄市政府推行數位教育已行之有年，近年來除了透過各項計畫落實行動學習外，更以「策略聯盟?為偏鄉教育重要發展主軸，結合各級偏鄉學校，以多元面向共同推動各項計畫，包含提升偏鄉學子英語能力、向下扎根英語學習興趣，及提升閱讀素養、增進線上學習能力等，更結合教育機構的力量，將科技移展至偏鄉，培育偏鄉人才不遺餘力。

為加速實現教育轉型，高雄市政府教育局投入各種教育資源供學校申請，幫助偏鄉學校能更有效地取得資源。微軟專業師資培訓及台積電慈善基金會捐贈的裝置，提升偏鄉教職人員三大關鍵數位能力—文案力、趨勢力及表達力，以更豐富的教育資源和技能，幫助學生提升未來競爭力。

高雄市市長陳其邁表示：「在疫情的衝擊下，混成式教學成為學習不中斷的重要關鍵，高雄市政府積極推動教育數位轉型，結合多項計畫及各界資源挹注，培養師生提升數位競爭力。此次很高興能攜手台灣微軟及台積電慈善基金會，藉由整合專業資師培訓及硬體資源，縮減城鄉數位落差，也為偏鄉師生創造更多數位機會，為下一代學子扎根關鍵數位力。」

台灣微軟、台積電慈善基金會攜手 賦能偏鄉學校教育轉型

疫情加速全球產業數位轉型，微軟致力於運用科技賦能全球提升企業韌性，而台灣微軟近年來更以「新定向、新台灣（Reimagine Taiwan）」為主軸發展多項計畫，致力結合公私部門、慈善組織及非營利組織等各界，打造更包容性的社會。台灣微軟以教育面向切入，透過導入軟硬體、人才培育及產學合作等資源，與各界夥伴攜手幫助全台偏鄉學校提升數位競爭力、縮減數位落差，給予教師與學生最新的教育資源。

台灣微軟總經理孫基康表示：「數位加速已勢在必行，國家與產業積極數位轉型之下，數位人才的培育是其中的關鍵，微軟持續與夥伴創造許多培訓計畫。延續前次與台積電慈善基金會的合作，此次再度攜手挹注資源予高雄市政府，透過導入專業師資培訓及硬體資源，提升高雄市偏鄉學校的數位能力。隨著資料中心落地計畫，我們也將持續以雲端平台賦能教育轉型，為全台師生享有創新、豐富的教學與學習體驗。」

微軟全球助理法務長及台灣微軟公共暨法律事務部總經理施立成指出：「微軟長期致力於用科技賦能教育，此次很高興能與高雄市政府及台積電慈善基金會攜手，賦能高雄市偏鄉學校提升數位競爭力、創造更多數位機會，並幫助偏鄉學子善用科技發揮創造力，進而縮減數位落差、幫助其擁有更好的發展，打造出更具包容性的教育環境與經濟，並加速實現台灣科技人才培育的願景。」

台積電慈善基金會投入台灣弱勢扶持、永續推廣已行之有年，多年來以照護獨老、推廣孝道、關懷弱勢、保育環境等面向為主軸，結合產業資源及多項計畫，以實際行動回饋社會，創造正面影響力。近年來，台積電慈善基金會致力於以「智慧」做公益，此次藉由捐贈硬體裝置深入高雄市偏鄉，為偏鄉教師提供優質硬體資源，幫助其接軌新興科技、提升數位應用能力。

台積電慈善基金會董事長張淑芬表示：「台積電慈善基金會長期關注弱勢，傾力幫助偏鄉的教育與就業。除了偏鄉學生，教師也是我們積極培訓的對象，唯有提升偏鄉學校的教學品質，以科技為教師建立數位技能，教師才能幫助學生發展更多元、更有競爭力的未來。此次台積電慈善基金會為高雄市偏鄉學校提供硬體裝置，並與台灣微軟共同加速弭平城鄉學習數位落差，為偏鄉學子創造更優良的學習環境，發揮更具體的社會影響力。」

高雄市偏鄉學校師資培訓計畫啟動 培養師生未來關鍵數位能力

高雄市偏鄉學校師資培訓計畫「你不知道的Microsoft 365」，將由台灣微軟專業講師提供為期三日的師資培訓課程，培養高雄市國、高中職行政人員具備撰寫電腦文件與操作之技能，著重培養三大數位核心能力—文案力、趨勢力及表達力，從撰寫提案、增加資訊傳達技能到看見數字背後的趨勢等，以系統化課程幫助其有效運用數位工具提升工作效益，並實際應用於多元教學情境。台積電慈善基金會捐贈之硬體裝置將捐贈予高雄市政府教育局，完成培訓之行政人員可運用所學技能向高雄市政府教育局提出申請，為所屬學校爭取硬體資源，及早培育學生科技應用能力。

微軟始終致力於以科技賦能教育轉型，同時亦積極透過各項計畫落實培育20萬名在地數位人才的承諾，期待未來可結合全台更多公私部門、學術界及產業界的力量，擴大人才培育生態系，將教育轉型的影響力向外傳散。