亞德諾半導體Analog Devices Inc.（ADI）、安馳科技（ANStek），與負責校園通路的輔宏公司，於1月13日於線上和實體同步舉行「ADALM2000（M2K）電子學實作數位化教材分享會」。邀請《M2K SCOPY：電路設計、模擬測試、硬體裝置及除錯》作者台北科技大學電子系陳雲潮老師、亞德諾半導體亞太區業務營運總監詹耀榮、輔仁大學物理系張敏娟老師、成功大學電機系黃致憲老師，及安馳科技ADI產品線專案技術應用副理范育彰等產學界人士，進行「ADI M2K掌上型實驗室」功能介紹及教學與計畫實務經驗分享。透過與校園通路輔宏合作推動邀請，與會者來自台大、清大、陽交大、台科大、北科大等共28所國內大專院校教師，對M2K表示高度興趣和期待，展現ADI與安馳科技多年來持續挹注產學能量和扎根教育的成果。

本書作者陳雲潮老師（前排中）與ADI、安馳科技、輔宏等與會貴賓代表及老師合影。圖／安馳科技提供

新冠疫情促使學校轉型數位遠距教學，許多電資相關科系師生的課程和實驗，因無法到校使用儀器而延宕；而非電資相關如物理系，則受限於經費及空間場地，過去電子學課程多以基礎理論為主。有鑑於技術教育扎根、加強實作的重要性，ADI與安馳科技多年來聯手挹注強大產學能量，在過去多場大學合作計畫，都獲得豐碩成果後，也積極將「ADALM2000（M2K）掌上型實驗室」導入遠距教學。

ADI亞太區業務營運總監詹耀榮表示 ， ADI很榮幸透過「M2K Scopy」新書發表，與學術界共同開啟行動實驗室的契機，讓電子學課程教學邁向更智慧、更數位化。M2K掌上實驗室突破傳統電子實驗室的藩籬，提升教學多元性，同時拓展非電資相關科系的實作場域，這對實現遠距教學深具意義。ADI感謝各位老師們透過教學現場案例的經驗給予正面回饋，未來也將積極以更貼近師生需求的技術方案，持續投注產學合作資源，鼓勵師生將創新科技落實在更具潛力的新興領域，共同探索更具發展性的未來技術。

作者陳雲潮老師表示，「M2K掌上型實驗室」僅需USB供電，將實驗室最常用到的「示波器」、「頻譜分析儀」、「網路分析儀」、「電壓錶」、「電源供應器」、「邏輯分析儀」等六台儀器整合為一台手掌大小的模組；搭配筆記型電腦和直觀操作的圖形化介面Scopy應用軟體，就能人手一機、隨時隨地進行多種類比電路實驗。教師可增加教學多元性，也讓實驗器材維護成本大幅下降，可說是具未來性、功能強大的教學輔助設備。

為幫助與會教師將M2K導入教學和研究，活動也安排相關案例分享。輔大物理系張敏娟老師說，系上開設電子學課程，過往常受限於場地空間及器材數量，導入M2K以後，學生能在課餘時間自主練習課堂實驗，一方面加深學生實作應用能力，另一方面也提升教學成果，在課程內容設計，不再僅限於基礎理論，能夠加入PBL精神，讓學生結合所學，發揮創意做出成品，因而從中獲得成就感，給予課程非常好的回饋。

成大電機系黃致憲老師說，過去大部分學校實驗課都限制在固定場地，設備使用率不高，卻有固定維護成本。起初導入M2K是為因應新冠疫情的遠距教學需求，這學期系上更開設電儀表課程，搭配M2K進行實作，讓內容更加豐富。談到教學數位化的延伸推廣，黃老師也說，未來將結合「智慧顯示元件與影音互動教學聯盟」（成大、陽交大、嘉大、南台科大組成）資源，推動「教育部前瞻顯示科技人培計畫」。

負責M2K產品校園通路的輔宏總經理曾冠皓表示，公司在這個專案裡所扮演的角色，除了M2K銷售，同時也是老師與企業間的橋樑。欲瞭解相關訊息，可直接聯繫輔宏公司：istusales@gmail.com

Analog Devices

Analog Devices, Inc. (NASDAQ: ADI)於現代數位經濟之中心發揮重要作用，憑藉種類豐富之類比與混合訊號、電源管理、RF、數位與感測技術，將現實世界之現象轉化為具行動意義的洞察。ADI為全球12.5萬家客戶提供服務，涵蓋工業、通訊、汽車與消費市場之產品超過7.5萬種。ADI公司總部位於麻塞諸塞州威明頓市。更多資訊請瀏覽：www.analog.com

安馳科技

安馳科技（股號：3528）成立於2000年12月，為一專業電子零組件代理商。主要代理產品線為亞德諾（Analog Device Inc.）、賽靈思（Xilinx Inc.）等；所代理之產品均以工業應用發展為主軸，故公司成立迄今，已在工業應用領域建立代理之領先地位。且所代理產品具有少量多樣、壽命長、穩定度高、客製化高及可替代性低等特性，加上客戶仰賴高度技術支援，使安馳成為價值創造者，在競爭激烈之代理市場中，持續擁有競爭利基與獨特的未來發展性。詳情請上官網：http://www.anstek.com.tw