外电消息报导，伦敦大学的研究人员在今年初公布了一项儿童网络搜索行为的研究报告。报告中指出，长时间使用网络进行信息搜寻的儿童，其才能、态度和期待等方面都与其他人不同。

该研究发现，与网络搜索有关的负面影响正成为一种普遍和永久性的现象。如Google世代这个名词的产生，就是因为它所产生的问题被定义到特定的一群人上。未来如果这种现象扩散开来，便可能成为社会问题，这也是目前教育工作者所担心的问题。

研究指出，在搜索和思考方面，上下文的链接性是非常重要的一环。由于Google的索引是根据一种算法，来排定来自其他网页链结的搜索结果，但这种搜索如何能产生可靠和有建设性的知识目前仍还无法得知。

由于这种上下文链接的内容不仅对教育产生了严重的影响，甚至对健康医疗、新闻、商务和政府都可能有严重的影响，并会影响到现代公民的生活方式，包含改变人们价值观、身份定义甚至是爱情的方式。如果不认真看待，可能会导致众人被因特网所蒙骗。

因此该研究人员建议，在目前研究信息仍不完整的情况下，仍要找到一些方法来保持和增强思考与人类对话的能力，避免受制式网络搜寻架构的影响。