趁著中秋佳節難得的假期，好久不見的大夥們齊聚朋友家。為了度過這難得的假日，於是，前往朋友家的路上，每個人各司其職，有人準備餐點、有人購買飲料、有人帶來消遣用的撲克牌，而我則是精心挑選了影片來與大家分享。飽餐一頓後，有人提議觀賞我帶來的影片，而我也很順意地，將影片放入播放機，然後，按下PLAY鍵。

BigPic:1024x768

阿巴斯，「何處是我朋友的家」，1987。

這真是一部再簡單也不過的電影了。劇中描述兩個中東地區的小男孩，阿穆和雷薩。雷薩經常忘記把功課寫在作業本上，因而遭到老師的責罵。老師警告說，如果再忘記寫作業，就會將他退學。阿穆是雷薩隔壁座的同學，當天晚上回家，準備寫作業時，卻發現不小心把雷薩的作業本也一起帶回家了。

想起老師的警告，阿穆擔心雷薩被退學，決定趕緊起身歸還作業本。然而媽媽嚴密的看管、祖父苛刻的管教，及一些事不關己、漠不關心的大人們不願幫忙之下，阿穆只好瞞著媽媽，帶著雷薩的作業本，衝向隔壁山頭的村莊尋找雷薩。只不過出了門才想起，他根本不知道雷薩的家在哪裡。於是，劇情就在尋找雷薩家的過程中推衍開來。

在大人都拒絕幫忙的情況下，這位叫做阿穆的小男孩，跑了許久，遇到了許多漠不關心的路人。夜漸漸深了，中東陌生小鎮的天空透出濃濃的黑，一戶戶人家窗裡的繽紛點亮黑夜。小男孩的奔跑、風的奔跑、雲的奔跑、心情的奔跑，成了靜止的夜裡唯一流動的風景。

尋找朋友的家，是不是也在尋找一種希望和期許呢？當台灣隨著經濟起伏而迷失方向，當台灣傳統科技產業隨著各國急起直追而喪失優勢，是不是也該開始尋找更有發展性的新方向？電動車的起飛，似乎正提供了台灣科技產業全新的發展方向。從上游到下游、從材料到晶片、從電池到模組、從自行車到汽車，不論對該領域熟悉或陌生，相信一定能找到一條最符合台灣發展條件的路，去開拓、去茁壯。沒有找尋，就沒有可能性。

電影的結尾，阿穆遇到一位老人，在村莊的石階路面上同行。老人看著滿身大汗的阿穆，便順手摘了一朵小白花，要阿穆夾進筆記本中。而雷薩的家，依舊不知在何處。

隔天，阿穆幫雷薩把作業寫完了。檢查時，阿穆及時把作業本交上，老師沒認出筆跡，批改後將作業簿交還給雷薩。而在畫面上，我們都看見，那一朵小白花，靜靜地躺在雷薩的筆記本上。一種簡單、平靜、悠長的感動，在我和朋友之間，揮灑成一句沈默。