传统制造业已面临转型的今日,工业4.0 智慧制造已成为刻不容缓的议题。孕育下一代产业人才的校园,首当要务为培育具备动手实作能力、能建构智慧系统的创意新型产业人才。在2015 年12 月,国立台北科技大学携手国家仪器(National Instruments,NI)签署产学合作,共同打造工业4.0人才培育基地。透过图形化软体程式工具与硬体教学实验平台,引领学生进入全实作的环境;配合校方完善的IoT 课程规划,学子们能实际动手习得物联网技术、大数据管理、云端运算、人工智慧、云端服务、智慧机器人等未来工程人才必备的核心能力,融会抽象的课堂学理、并实践科大培育「Maker」的教学理念,为学子植入实际动手解决问题的DNA,进而激发更多创新动能。
![北科大校长姚立德(右)与国家仪器台湾区总经理林沛彦共同签属产学合作意向书,携手培育工业4.0新型产业人才。](/news/2016/01/07/1622399940S.jpg) |
北科大校长姚立德(右)与国家仪器台湾区总经理林沛彦共同签属产学合作意向书,携手培育工业4.0新型产业人才。 |
北科大校长姚立德指出,尽管智慧工厂是制造业的必然方向,但台湾业界对于该如何建构智慧工厂仍多半处于摸索阶段;身为科大的领头羊的北科大,即着手于校内推动工业4.0 示范智慧工厂,为寻求智慧自动化的业界厂商、智慧自动化设备厂商、与下一代人才,打造一个最佳的实践与媒合的共同平台,落实工业4.0的产业升级目标。
站在自动化产业第一线的国家仪器台湾区林沛彦总经理也指出,工业4.0人才培育不易,往往需要融会多重跨领域知识,并具备解决系统问题的能力。今日工程人才的养成,学生必须藉由实作锻炼自己解决问题的技能与思维,才能适应面对快速变动产业环境。透过产学合作的工业4.0人才培育基地,能帮助学子通过动手习得业界最新自动化与工业物联网IIOT 技术,让校园教育与业界实务的紧密整合、为台湾下一代创新工程人才做好准备。(编辑部陈复霞整理)