傳統製造業已面臨轉型的今日,工業4.0 智慧製造已成為刻不容緩的議題。孕育下一代產業人才的校園,首當要務為培育具備動手實作能力、能建構智慧系統的創意新型產業人才。在 2015 年 12 月,國立台北科技大學攜手國家儀器(National Instruments,NI)簽署產學合作,共同打造工業4.0人才培育基地。透過圖形化軟體程式工具與硬體教學實驗平台,引領學生進入全實作的環境;配合校方完善的 IoT 課程規劃,學子們能實際動手習得物聯網技術、大數據管理、雲端運算、人工智慧、雲端服務、智慧機器人等未來工程人才必備的核心能力,融會抽象的課堂學理、並實踐科大培育「Maker」的教學理念,為學子植入實際動手解決問題的DNA,進而激發更多創新動能。
![北科大校長姚立德(右)與國家儀器台灣區總經理林沛彥共同簽屬產學合作意向書,攜手培育工業4.0新型產業人才。](/news/2016/01/07/1622399940S.jpg) |
北科大校長姚立德(右)與國家儀器台灣區總經理林沛彥共同簽屬產學合作意向書,攜手培育工業4.0新型產業人才。 |
北科大校長姚立德指出,儘管智慧工廠是製造業的必然方向,但台灣業界對於該如何建構智慧工廠仍多半處於摸索階段;身為科大的領頭羊的北科大,即著手於校內推動工業4.0 示範智慧工廠,為尋求智慧自動化的業界廠商、智慧自動化設備廠商、與下一代人才,打造一個最佳的實踐與媒合的共同平台,落實工業4.0的產業升級目標。
站在自動化產業第一線的國家儀器台灣區林沛彥總經理也指出,工業4.0人才培育不易,往往需要融會多重跨領域知識,並具備解決系統問題的能力。今日工程人才的養成,學生必須藉由實作鍛鍊自己解決問題的技能與思維,才能適應面對快速變動產業環境。透過產學合作的工業4.0人才培育基地,能幫助學子通過動手習得業界最新自動化與工業物聯網 IIOT 技術,讓校園教育與業界實務的緊密整合、為台灣下一代創新工程人才做好準備。(編輯部陳復霞整理)